活动目标： 1． 理解儿歌内容。 2． 学习用富有感抹蒸用情地语调朗诵作品，感受诗歌地情趣。 活动准备： 手指娃娃 活动过程： 1． 通过提问，谈话引出儿歌。 引导语：今天，梁老师带来了6个手指娃娃，手指娃娃告诉梁老师它们很想认识小朋友。 大拇指：小朋友，你们敢剪好！我的名字叫拇指！ 幼儿：拇指，你好！ 食指：大家好！我是食指！ 幼儿：食指，你好！ 小拇指：你抗概们好！我的名字叫小指！ 教师：小朋友们喜不喜欢这些手指娃娃呀！ 幼儿：喜欢！ 教师：好！今天我们就来学习一首关于手指的儿歌！儿歌的名字叫《你我来做好朋友》。