1. 告诉孩子,把幼儿园东西带回家,其他小朋友就没有东西玩了,这样其他小朋友会难过的。 2. 还可以把孩子从幼儿园带回来的玩具放在耳朵旁，假装是在听玩具说话，然后“唔，哦”的回答，再告诉孩子，玩具们说，它们更想在幼儿园里睡觉勒肿，和幼儿园里的其他玩具一起玩。（针对小班的孩子） 3. 告诉孩子把玩具带回家是一种不好的习惯，爸爸妈妈喜欢有好习惯的宝宝。然貌堡后对您孩子说，“XX（您孩子的名字）是一个有好习惯的孩子，我们把它还给幼儿园，以后不拿回家了，好吗？”（针对中大班的孩子） 4. 尽量别打孩子，楼上说的是有道理，痛的确可以记住一些东西，但并不是教育孩子的好方法。因为长大以后很多心理疾病都是小时候烙下的。 5. 小孩子说脏话，就明确告诉孩子：将脏话不好听，爸爸妈妈和老师都不喜欢将脏话的小朋友。还有哦，讲脏话的宝宝不文明，也不漂亮了。 6. 设立奖励机制，比如如果宝宝一个星期都不讲脏话，妈妈会给宝宝买一本童话故事书（宝宝喜欢的东西，但吉叨命不能太贵。得来太容易的东西就没有魅力了）等等。 7. 一定要多鼓励宝宝，鼓励比批评更有效。适当的批评是可以的，批评后一定要再鼓励。看您的宝宝是哪种情况了。小时候的教育是非常非常重要的，尤其是性格的培养。都说3岁看大7岁看老，是有一定道理的。 PS： 回答flyingfish006：谢谢夸奖，呵呵。我不是心理医生，但我经常和孩子打交道，所以相对来说比较了解孩子，呵呵。