“教”的结果是记不住，原因有2： ①被动学习，没兴趣、不能高狼专注，强制记忆，对于幼儿，学了等于没学； ②你的教脱离了他的生活与经验，他没法领会。幼儿的学习必须通过亲自以射崇体验，在玩的过程中认知，采用不教而教的方式。例如颜色，从衣服、水果、玩具的辨认在游戏的需要下，他就可在不经意悼呈间掌握。