全语言教学：“全语言”主件殖张幼儿在真实的语境中习得语言，教师如何创设语言环径药辨境(故事环境)，引发幼儿专心聆听，乐于表达。 教师如何豆队搭建鹰架，让幼儿通过已知、熟悉的语言，去掌握未知、不会的语言。