【从小培养孩子的自主选择能力】提供所需物品以满足孩子的需求是家长的责任，但尽可能在选购或供给时，指定至少两样，让孩子自主选择。建立选择意识是发展弹性思考的有效手段，在自主选择下孩子渐渐淡化了独占一切资源的心理或非此不可的任性。这是化除执拗个性和培养同理心的方法。在玩玩具时，只选择一种玩具，其他玩具都不拿出来，这不只是选择问题，更重要的炼旧崇是“专心”，只专注于一种玩具，才沃呈有关注点。养成这样的习惯很重要。

Q：孩子四岁七个月，发现他去超市买东西总是看哪个都想要却不知选哪个，在家做卡片时让他往卡片贴个画他就不知道选哪个？一会问妈妈选哪个一会问爸爸！他小时候带他去超市或小商店我总告诉他只能要一样东西，这是不是有影响？请问这正常吗？不正常的话怎么纠正！谢谢

A：2岁开始的自主意识敏感期让孩子在自由探索中学会自主，知道如何做出“最佳选择”，这是“解决难题”能力。我想你是在那个阶段太关心而过度干预，让孩子失去自以禁主思考能力了。现在可以怎么做？在互动中改变做法，不替孩子出主意，先让他说他想怎么做，听他说，别批评，他说的行不通时再给他必要的引导。

作者介绍

陈禾，亲子教育专家，著有《教养智能：0-6岁孩子的教养策略》