这个暑假我读了一本由国家一级作家汤素兰创作，浙江少年儿童出版社出版的一本国家十五规划重点图书——《张牙舞日记》。 《张牙舞日记》主要写了：张牙舞的父母离婚，他跟随自己的作家妈妈过起了生活。他们母子俩相依为命，生活十分快乐。张牙舞为了给自己的作家妈妈提供协作素材，写起了日记，记录了自己一个学期以来的...快活生活这本书记录了张牙舞的四十七篇日记，内容轻松幽默，有秘密日记、认识姚明、逃过作业……光这写题目就深深地吸引着我，使我百看不厌。 这本书最让我记忆犹新的就是认识姚明的那一段。说起姚明，大家一定会不约而同地想到篮球技术高超的姚明。而这里的姚明却是一个对篮球根本一窍不通的、一个在偏僻的山村的林场小学上学的小学生姚明。那年的植树节，张牙舞和他的妈妈——米兰一起回到乡下植树。张牙舞偶然地看见了一本证书，那是一本米兰为林场小学捐款五千元建造围墙的的感谢证书。下面有林场小学的所有学生（共十三名）和唯一的老师（周老师）的签名。其中，这个小学的班长——姚明的签名引起了张牙舞的注意，出于好奇，张牙舞同他的妈妈一同跋涉了一个多小时的山路，来到了林场小学看望那儿的同学。后来，张牙舞还为他们建造篮球架，组织全校为他们捐书，还将他们接到城里共同度过了一个十分有意义的“六·一儿童节”。 读了这本书，我最敬佩的就是张牙舞的写作技术。张牙舞能写出这四十七篇日记，并将内容写得如此生动活泼，让人流连忘返，想一口气就将它读完。这都是因为张牙舞善于观察、思考，能将生活中的那些点点滴滴、不起眼的小事写得如此美妙。而我却一想的写作文就头痛，绞尽脑汁也才挤出几句不想样的句子，根本不善于发现题材。张牙舞在见了姚明之后，会想到为他们制作篮球架，还发动全校为他们捐书献爱心，还于他们共度“六·一儿童节”。我就从来不会想到这些事，这可以说明张牙舞十分有爱心，善于思考，这些都是我缺少的。于是，我下定决心，也要做一个有爱心，善于思考、观察的人。