活动目标： 1、 会用深浅间隔的方法粘贴。 2、 手工活动时能细心耐心地进行操作。 活动准备： 1、 纸剪成的毛衣。 2、 彩纸条。 3、 环境布置中有编结好的“毛衣”。 过程建议： 1、 师生共同布置毛衣角并组织欣赏与讨论：毛衣上的花纹漂亮吗？是怎么编织的呢？ 2、 设问：怎样让毛衣...上花纹的颜色好看？是不是颜色越多越好？幼儿操作。 3、 幼儿交流、切磋：看看谁的毛衣好看，说说是怎么配色的。 4、 幼儿再操作。互相协作，完成作品。 5、 教师有意识地展示几个幼儿的作品，集体观察讨论。 设问1：这里的毛衣都能进商店吗？为什么？ 设问2：你的顾客喜欢哪件毛衣？为什么？（颜色搭配好）请幼儿把已经完成、正确的毛衣陈列在“橱窗”里。 希望喵喵能够帮助到您哦！