浙江理工大学硕士论文 摘要 目前有关错误记忆的研究主要集中絮豆满于两个夕辉方面：一是如何减少错误记忆的产生， 二是探究儿童错误记忆的发展药锈。在减少错误记忆产生方面，一些研究发现某些知觉特 征