早教机和iPad一玩上手，幼儿就会抛弃原来的各种游戏与活动，也没有了探索新知、动手参与的乐趣，表面上看似乎在学习，事毫团实上已经远离了动手体验的学习生活，画画、阅读都不再感兴趣，小朋友也不要了。“控制时间”是大人自我安慰的辩解最斯饥，事实上不可能。怎么办？让孩子回到幼顿孟儿世界来。