采用的措施： 1．根常贵据本班的实际情况，确定好阶段性的培养目标。 2．通过游戏、诗套队竖歌、故事等炼患幼儿喜闻乐见的形式培养幼儿生活卫生习惯。 3．与家长沟通，达成共识，形成培养孩子良好习惯的合力 4．坚持以表扬为主，激励幼儿相互学习，共同增进技能。