一、听：静心音乐， 二、读：教读（孩子们要眼睛看书，手指指字，嘴了瓣巴读出），接着让孩子们自己读（教师起头），然后就是让班上的一些孩子带读； 三、讲：教师以小故事的形式（与每尺筝节课所教学的内容相关的故事），给孩子讲今天学习的弟子规的故事。 四、说：让孩子说说自己在家里有没有做到今天学习的内容，有没有像故事里的小孩那样做好或做不好 五、学：让孩子们做角纺丛药色扮演，扮演弟子规故事 六、做：让孩子回家做一件与今天学习的故事相关的事 个人意见，仅供参考，希望帮到你！