首先，从小抓起。每次给孩子吃东西时，应该当着孩子的面，自己也分一份吃，吃鱼时，自己也夹一块鱼肉吃。这种做法，不是为了与孩子争吃，而是让孩子明白一个道理：吃东西要先让父母吃，在幼小的心灵中埋下“谦让”这棵文明的种子，同时，也表示对食物的冷热甜辣的先试和共享，以示关心，以利于增进两代人之间的感情。 其次...，孩子需要大人照料，但不能包办代替。要不然，就会使孩子产生：“父母为我服务是天经地义的”心理。比较好的办法是：当你教会孩子一种劳务时，你就应该让他自己承提起这个责任。例如，5、6岁的孩子学会了自己穿鞋子，父母就应尽量让他自己穿，不要包办，有时还要让孩子为你取鞋、取袜，做力所能及的劳务，逐渐培养孩子为父母服务的意识和习惯。孩子每次为父母服务，父母应该笑脸相迎或亲亲孩子，以示表扬和鼓励，使孩子逐渐养成为父母服务的自豪感、光荣感。在适当时候还可让他帮你做点力所能及的家务，如扫地、擦桌子等，尤其是让孩子帮父母添饭、沏茶等，这不是为了单纯的劳动，而是有意无意地在培育孩子孝敬父母的心理及责任意识。 第三，要让孩子了解父母为他和家庭所付出的辛苦。现在不少孩子不知道父母工作情况，不知道父母的钱是怎样得来的，只知道向父母要钱买这买那，认为父母给孩子吃好、穿好、用好是天经地义的。这样的孩子怎么会从心底里孝敬父母呢？为此，父母应当有意识地经常地把自己在外工作和收入的情况告诉孩子，说得越具体越好，从而让孩子明白父母的钱得来不易。自然，孩子会逐渐珍惜自己的生活，也会从心底里产生对父母的感激和敬重。 最后，以身作则。家长要随时注意自己的一言一行，在怎样对待孩子的爷爷奶奶的方面，家长要为孩子树立一个良好的榜样，

首先自己要给孩子做榜样，然后在平时可以适当的讲一些这方面的故事。

学校多开展一些关于尊老爱幼的活动 家庭里多让孩子帮老人做点事 不要贯坏了

家长首先要以身作则，给孩子树立一个良好的道德修养！