一个孩子的 个性 与竞争能力有着很大的关联，具有良好个性的孩子，对待竞争问题会更理智、更积极。培养和发展孩子的个性，父母首先应该改变传统的教育观念。我们经常用“乖”表示对一个孩子的赞赏．认为“听话”的孩子才是好孩子。然而，这一观念会严重地制约孩子的竞争力。着眼于孩子未来的生存与发展，需要从小培养孩子...坚强的意志和敢想敢干、勇于创新的精神，以及敢于迎接挑战、面对困难的心理素质。所以，在教育方式上，父母要转变观念，对孩子采取民主的、激励型的教育方式。父母要鼓励孩子走出家庭，走出书本，自己去 探索 更加广阔的世界。父母要善于激发孩子的求知欲，培养孩子的创造性思维。要求孩子多动脑、动手，鼓励孩子发现问题、提出问题，以及尝试用自己的思路去解决问题。当孩子有了新的想法和新发现探索。孩子是否自信，与是否具有竞争意识也存在很大关系。在竞争的过程中，孩子的潜能被激发，他所表现出来的能量比平时要大得多，这有助于孩子正确地认识到自己的潜能，从而增强孩子的自信。父母在引导孩子竞争的时候要特别注意：在任何竞赛前，不要给孩子太大压力，不要说诸如“你一定要拿第一”之类的话，而应告诉孩子，只要你努力了，爸妈就会高兴。如果父母给孩子施加的压力过大，孩子就会不自觉地想方设法要在竞赛中取得胜利，而这必将导致孩子不正确的竞争心态。对于孩子而言，竞争只意味着单纯“赢”和“输”。但事实上，竞争只是一个展示自身实力的机会，是件美好的事。因此，父母应该教导孩子用从容的心态看待输赢，赢了不要骄傲，输了也不要气馁，更不要因此对竞争中的胜者心怀嫉妒和怨恨。父母要让孩子明白，竞争是公平的、公正的、和谐的，而不是 自私 的、狭隘的、充满尔虞我诈的，父母应该教会孩子以良好的心态体会竞争的快乐。

你好！早期教育理论认为优良的性格有四个基础：一是快乐、活泼；二是安静、专注；三是勇敢、自信；四是爱劳动、关心人。品行的培养当然不能靠讲大道理或强制执行。在实践中，经常分析孩子言行特点，同时也分析我们自身的性格特点，找出孩子身上的表现哪些属遗传，哪些属后天形成。针对遗传因素中的缺憾部分进行"改良"，同...时努力为孩子做表率，为其后天形成部分创造好环境。竞赛状态最能调动孩子们的积极性，适当参加一些美术比赛、文体活动，逐渐培养孩子的参与和竞争意识。

你应该问问你的宝宝，那个小朋友抢了他的 玩具 ，他不抢回来的真实心理。因为孩子也是有思想的。他可能觉得如果他抢回来了就会打架了。可能你的小宝宝觉得打架是不对的。