任性，爱 发脾气 是孩子一种不正常的心理状态的反映，与他们身心发展的水平较低有关，另一方面也与成人的态度和教育办法有关。教师和父母假如平日里对这类小儿缺少有效的教育和改正，使孩子无所控制地发展自个的这种行为，成为他们要挟老师和父母，满足自个某种须要的一种手段。　　3岁往后，孩子的独立性和认识自我有了...明显的增加，他们力图摆脱成人的协助，自个独立地做事情，可是因为能力的关系，再加上孩子这个时候 思维 上具有刻板性，片面性的特点，会发现所谓的“三岁危机。”所以，这个时候的小宝就有点不好管。　　从小培养小宝良好稳定的情绪是很关键的。爱发脾气，对小宝健康性格的导致很不利。父母要想改掉小宝爱发脾气的毛病。快搞清楚小宝咋回事发脾气，才好对症下药。　　总是小宝在难受的时候，比如，生病、疲劳时易导致发脾气也不好，这和大人是一样的，只不过大人会表达自个的意志，孩子大都不会用语言表达自个身体不适的感受。有经验的妈妈善于结合情境和小宝的情绪状态判别小宝的身体情况，尽量地避免小宝发脾气。　　偶尔小宝受到冷遇，感到失望时一样会发脾气，小宝自个玩了一天，很想和麻麻玩会儿，或者很渴望父母的表杨，可麻麻却毫不理会，依旧干自个的，小宝就会发脾气以示心中的不满。精明的父母若能主动给小宝放松环境，聊聊天感情，知道小宝的愿望，就能避免小宝因情绪不佳而发脾气。　　假如小宝爱发脾气是由父母的 溺爱 和迁就导致的，父母就要特别注意严格要求小宝，不能有求必应。　　小宝爱发脾气，也是有个过程的，当小宝第一次发脾气时，父母的处理态度就显得尤为重要了。有的父母一看小宝乱喊乱闹，就赶快想尽一切方法，哄劝，对小宝提出的要求也一应百应，过分迁就。大人好像会感觉小宝嘛，哄哄就了。可小宝就会认为只有这样闹，才能达到自个的目的，从而认为自个是对的，把发脾气，胡闹作为治眼大人的手段，长此下去就会养成坏习惯。有的父母把问题看得很简单，处理办法也简单，一个字“打”。说实话，打的结果更坏，小宝或是表面屈眼于棍棒，或是越闹越凶，对父母产生敌视心理。　　那么，应当如何对待小宝第一次发脾气呢？父母应当持不予理睬的态度，专心于其它事情。或是告知他，“什么时间安静下来，我才跟你讲话。”逐渐地小宝会由哭闹变小哭，由闭眼哭叫到睁眼看父母的反应怎么样，他的注意力也就会转移到父母身上来，静静观察父母做事情，逐渐忘记了撒泼。当他的控制情绪往后，父母务必要告知他那样做不好，并说明咋回事不好。这样小宝就容易接受了。第一次发脾气就能被制止。在处理小宝第一次发脾气时，父母务必要有耐心，不能半途而废，这可以说是一场“意志与毅力”的较量。假如作父母的心软，往后就不容易再奏效。　　当孩子心情焦躁，乱发脾气时，成人在指出他的错误往后，可以在过一阵子不理睬他，让他清楚发脾气，不讲道理是行不通的，是无效的。当孩子因为某种要求未能满足而大发脾气时，父母不要采取强硬态度，非要把孩子制服。这样就如火上加油，孩子的脾气会更大。成人应当态度冷静，办法灵活，偶然要合理给小宝留点面子，找个台阶，让他自个下。　　有的小宝在家里、在父母面前爱发脾气，而在幼儿园或其余环境则表现得比较不错，这样的小宝可以让他暂时离开使之任性发作的环境，到亲戚朋友家生活一段时间或到寄宿制幼儿园过一段集体生活。这对矫正小宝爱发脾气、任性的缺点会有帮助。

这个是小宝的 性格 对于这种比较倔强的小宝 1、对于性格倔强的小宝，应避免使用简单的命令和暴力。　　粗暴的责骂，公式化的教条，他们往往耳熟能详，倒背如流，但并没从内心反省自个，在情感冲动时，一切说理都是无效的。有效的做法是：当他们心平气和时，用亲切的语言去融化他们心中的冰山，避免使用简单冰凉的命令。... 2、抓住关键、抓住重点。　　对待他们，不要每一件琐事都去限制，发布命令，而一旦提出要求则需抓住关键，抓住重点。同时，要留偶然间余地，给他们转变的时间。 3、将功补过。　　在屡犯错误之后，让他们将功补过，感到自个还是有“可取之处”，有能力为班级、父母争光，同时积极捕捉“补过”时的优点，及时鼓励，大加赞扬，激发他们对荣誉的渴望并付之于行动。