活动目标： 1、学习用一一对应的方法比笼亲脂较两组物体的多少 2、学习用简短的句子讲述自己的操作过程 活动准备： 　　1、猫、小鱼图片和白纸若干 　　2、猫妈妈头饰1个 活动过程： 　　1 导入活动： 　　教师扮演猫妈妈：“小朋友们好！知道我是谁吗？……你们能不能帮我喂喂我的猫宝宝呀？让我先来教教你们怎么喂猫宝宝吧……” 　　2 基本活动： （1）教师示范： 　　a　先给小猫排队 　狗沃　向幼儿说明要求，喂小猫的时候要说：“一只猫吃一条鱼” 　　c 引出多和少（猫的图片比鱼的图片多1―2张）提问：为什么这只小猫没有鱼吃呀？幼儿讨论，教师从旁引导 （2）幼儿动手操作，教师从旁指导 （3）让做得对做得好的幼儿上台来边做边讲 （4）巩固复习：教师在黑板上做，但是由幼儿来说操作过程 　　3 巩固复习： 　　（1）教师在黑板上做，但是由幼儿来说操作过程 　　（2）让部分幼儿扮演小猫，部分幼儿扮演小鱼，让幼儿练习操作过程 　　（3）“送猫宝宝回家” ――让幼儿把自己得作业放到教师指定的地点 活动延伸： 　　在游戏和日常生活中，利用各种玩具和器材让幼儿更多的操作绣炼比较，加强记忆。