音乐教育可以使幼儿体验快乐，培养兴趣。可以说，音乐是和人的生命关系最为密切的过吊一种艺术形式。婴幼儿对音乐具有一种本能的反应。丰富的音命医炼响、鲜明的节奏、动听的音调会使他们情绪激动、表情愉快。音乐在时间中流动、运动的形态，不断地产生着新的变化，其音响对感官具有强烈的刺激作用。特别是音乐的节奏，间接地影响到血液循环、呼吸甚至内分泌，和人的心理更有着密切关系。让幼儿体验快乐，应该是音乐带组幼儿的第一份珍贵礼物。“培养兴趣”不仅是指对音乐的兴趣，更是指由此引发的对世间一切的兴趣。教育活动前，一段轻松愉快的音乐细脂引导幼儿进入活动，久而久之，孩子在玩耍时，听到这个音乐就会习惯的律动，准备上课了。培养了幼儿学习习惯！给老师的工作带来了方便，也丰富了幼儿的学习生活。