一：孩子的个性发展一般受到先天特质和后天教育两方面的影响。孩子的行为会模仿身边的成人，与人交往的方式也会受成人影响，在家庭生活中，家长要尽力创造民主和谐的家庭氛围，让孩子感受到安全感，不要用打骂的教育方式来教育孩子。家长可以带孩子串串门，认识一些性格相似的小朋友，和他们交朋友 家长在外给予孩子充分的支持和引导.孩子在外不能融入环境说明他对环境感到不安全,多带孩子出去参与活动. 让孩子多接触外面吧., 带孩子多串门，交朋友，多到人多的地方去.让孩子从少到多地去适应同龄孩子,鼓励他去尝试更多的事情,培养他的独立性.让他对事物充满更多的热情和见识孩子的胆量会慢慢锻炼出来的。 二：孩子 注意力 不集中是家长常常担心的问题。现在有几点必须明确： 1、儿童的注意力相对于成人来说，本来就短暂，这并不是问题。而且每个儿童注意力持久的时间也不一样，有的比较长，有的比较短，不要横向比较，关键在于他是不是对任何事物注意力都一样短，还是对他喜欢的事物长一点，不喜欢的事物短一点。如是后者，也没有问题。其次，他是不是能学习，记不记得住，如果能学习，记忆又好，也没有问题。 2、真正成为注意力不集中症的儿童是极少数，不要太紧张。 3、注意力不集中是多动症的一个表现，件涉两者关系很密切。有的医生让患有多动症（不是多动）的儿童服用利他林等药，以使其注意力集中时间长一些，对有的患儿确有效果，但对另一些患儿又没有什么用。而且对一般的注意力不太集中，并不需要服药来解决。 4、最好带孩子到医院去检查一下看看孩子是否患有多动症，听听大夫的意见，是否需要药物治疗。 5、多动现象，注意力不集中现象随年龄的增长会逐渐好转。家长不必太紧张。对注意力不太集中的儿童，可以试一试以下方法： 1、把让他注意学习的东西分段来学，每一段5-10分钟，两段中间休息一下，或者唱唱歌，轻松地玩一玩再学，在幼儿园可以不太严格要求他，只要他不影响别人。 2、平时玩一些需要集中注意的游戏，比如看图找缺失部分（剪刀只有一扇刀片，兔子只有一只长耳朵、汽亲兔车少一个轮子等）、四人转圈抢坐三只椅子、“三猜一”或“四猜一”（桌子先放三件玩具或四件玩具，让他看一分钟，然后蒙上眼睛拿走一件，打开他的眼睛，让他看少了哪一件）等。 3、注意力不集中也可能是感觉统合失调（从视、听等感官进入大脑的印象不能被大脑协调起来，充分利用）造成的，可以到北京医科大学精神卫生研究所感觉统合失调研究组去检查，如果确有这方面的问题，径狗北可以接受他们的行为训练，不依靠药物。 4、某一天表现较好，就要大力表扬。 5、尽可能不用药物，如果家长感到用药效果好，应该带孩子到上述精神卫生研究所或儿童医院作检查，由他们决定是否必须用药，不要随便听信他人或广告。