好奇心是好事还是坏事 辩论

政治课上,老师给我们设计了辩论,题目为《好奇心强是好事还是坏事》,我是正方,认为好奇心强是好事,要给反方提几个问题(很难回答的那种),急求啊!!
匿名用户    2012-12-02 11:20    

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做假设: 1.人类还会有发明吗?还会进步吗? 2.在学校里学习,是一个“做学问”的过程,既有“学”又有“问”,“问”是一种好奇,难道这不好吗? 3.好奇是一种辩证的思想,絮舞如同我们今挎常铜天的辩论会,是因为反方同学的疑惑和好奇,采取的一种手段。这种手段能让你们的好奇心得到满足,获取知识。不是吗? 4.反方辩友,你们在生活中不会缠它对一些事产生好奇,是不是得到了回答,增长了见识?(如果他们说不是,并举出返利。你可以说:那我们也来说一个例子,牛顿对苹果落地产生了好奇,而发现了万有引力,这个问题要慎用) 5.美国的第四个火星探测器命名为好奇,这不是体现出好奇的重要性吗? 建议: 楼主尽量多用反问句,增强语势,增加感情。

匿名用户   2012-12-02 11:36
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没有了好奇心,就不会探究问题,那么整天就会无所事事,你喜欢这种感觉吗?如果喜欢别人也会瞧不起你

匿名用户    2012-12-02 11:28

好奇心是产生求知欲的前提,而求知欲是学习新知识的动力.只有在掌握了足够的知识之后,才有能力解决那些学不到的新问题.大致整个人类社会,小至每一个人,都是这样螺线形地循环着进步的。所以好奇心是好事。 好奇心是孩子创造力的表现,许多天才的发明往往都来源于好奇心。孩子常会指着那些新奇的东西,问这是什么,那又...是什么,为什么会这样等等,而这些让他们产生极大的兴趣的新奇事物,很有可能就是大人们习以为常的东西。但是,父母可不要小看孩子们的这些奇思怪想,这中间往往蕴藏着不可预测的潜能。有关专家在研究北大、清华学生的学习动机时,发现所有的动力原型都是对知识的新鲜感,即好奇心,好奇心是人获得智慧的关键。

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匿名用户    2012-12-02 11:24