小孩都一年级了算几加几还用手指算,请问怎么办

匿名用户    2011-06-27 21:38    

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我教小学数学,低年级学生是从直观到抽象的转变时期,请您缘筝着重训练20以内加减法。题型为6加几,7加几,8加几,9加几的题目,如9+6,套遮队想9+1=10,6分成1和5,1和9凑常锈10,再用10+5=15,。14-8,想10-8=2,2再加4等于6.多做方法即可掌握。如有问题再谈。

匿名用户   2011-06-28 00:27
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其他回答

我是一名小学数学教师,以我的教学经验,在孩子上幼儿大班时10以内的组成和分解背会是非常关键和重要的。在上幼儿大班期间只要孩子熟背了10以内的组成和分解,其它什么都不会,孩子上了一年级,老师都可以把他们教会,但是计算是基础,没有熟背了10以内的组成和分解,以后的学习中在速度和准确率上就有了一定困难,因...为,一年级的有些知识点,家长看似学过,其实那是过度,老师在讲解过程中不会把以前的知识花很长时间重讲,只能作为复习。我建议,在孩子假期的时候,家长一定让孩子背会10以内的组成和分解,在学习以后的新知会有很大帮助和提高。

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匿名用户    2011-06-27 21:50

没有太大问题吧,我小学一年级时有时也用手指,现在数学挺好啊。而且有些用手指就能算清楚的简单问题,干嘛还要用大脑呢~

匿名用户    2011-06-27 21:43