提高语言组织能力，空间设计能力，色彩搭配能力，选裁的时候-阅读能力，创新能力， 和与家长，同学沟通的能力。 家长要帮助和鼓励孩子做出一份质量高的手抄报，满足以上的能力训练要求。否则，是浪费时间，而且使孩子的审美能力停留在一个低于自己实际能力的水平。