幼儿成长档案袋评价作为一种新型的质性评价方式，体现了促进幼儿全面成长、帮助教师优化教育决策、实现教育合力查险等多方面的价值，目前在我国幼儿园教育实炼孟践中得到广泛应用。在构建档案岩队纺袋过程中，教师需注意收集的作品内容要全面、具有选择性，重视幼儿和家长的评价主体作用。