儿童多动症的诊断标准是什么?

  孩子特别贪玩 上课不认真听讲
闳飞珍_O6zk    2014-02-10 10:05    

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多动症由三个根本问题组成:维持注意困难、行为冲动、以及过度活动。过度活动:手脚动作多,难炼掏以安静,像有马达驱动称悟一样。维持注意困难:丢三落四,沃涌布不监督就不能做作业,一项活动还没完成又转向另一项。”行为冲动:常常不举手就发言,在问题还没说完答案已冲口而出。6岁以下不诊断多动症。

韩颖   2015-02-08 12:14
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0.05g/kg;血浆白蛋白5.7mmol/L;水肿可轻可重.以上4项条件中以大量 蛋白尿 和低蛋白血症为必备.你还有个血浆白蛋白没有提供上来不过其他都符合考虑肾病综合征应该没疑问的了.

况含双_UY0W    2014-02-10 10:18

你好,孩子身高增长速度可以作为一个评判标准,3岁以下婴幼儿增长速度小于7厘米/年;3岁~青春期前,增长速度小于3~5厘米/年;青春期增长速度小于5~6厘米/年,都属于身高增长缓慢。家长可以把孩子每年的健康体检的身高记下来,绘制成线,如果这条线变平或呈下降趋势,就说明有问题。粗略的观察就是,如果孩子三...岁前每年长高不足七厘米,三岁至青春期每年长高不足四至五厘米,青春期每年长高不足5.5-6.5厘米,就应及早去找儿科内分泌医生诊治。 ; ;

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鲍秀兰 主任医师    2015-09-03 11:51

自闭症主要会表现出交往障碍,难与人沟通,与人没有目光的对视,互动时不像其他婴儿一样发出”哦哦啊啊“,叫他好像没有听到一样,长大后不能跟朋友一起玩。自闭症患儿在语言学习有障碍;智力受损,情况有轻有重。重症患儿智力和语言严重,甚至没有语言。轻症患儿会有语言,有些滔滔不绝,但语言组织能力比较差,常说不相关...的事情,思维跳跃,没有逻辑和实质的内容。高功能的自闭症如阿斯伯格综合症会这样。自闭症比较刻板,重复某一项动作。比如特别喜欢看旋转的东西,如电风扇,玩开关,翻钱包,不停重复。自闭症患儿不能听懂指令,不能遵从社会的规则,生活难自理。

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李冰肖    2015-07-30 19:04

1、反复发作喘息、气急、胸闷或咳嗽,多与接触变应原、冷空气、 物理、化学性刺激、呼吸道感染以及运动等有关,常在夜间和(或)清晨发作或加剧。 2、发作时在双肺可闻及散在或弥漫性,以呼气相为主的哮鸣音,呼气相延长。 3、上述症状可经治疗缓解或自行缓解。 4、除外其它疾病所引起的喘息、气急,胸闷和咳嗽。 ...5、临床表现不典型者(如无明显喘息或体征)应至少具备以下一项: 支气管激发试验或运动试验阳性; 支气管舒张试验阳性[一秒钟用力呼气容积(FEV1)≥12 % 以上; 抗哮喘治疗有效:使用支气管舒张剂和糖皮质激素治疗1-2周后,FEV1增加≥12%; 最大呼气流量(PEF)日内变异率或昼夜波动率≥20 %。 支气管哮喘(哮喘)是呼吸道慢性炎症性疾病,即气道处于过度敏感的状态(即气道高反应性),临床上会出现反复咳嗽、喘鸣、胸闷或呼吸急促等症状。这些临床症状有时间规律性,常在天气转变、凌晨或夜间而明显;有发作性特点,症状可以在诱发因素刺激下加重;而这些症状是有可逆性的,可以自行缓解或经支气管扩张剂治疗缓解。发生哮喘的病因非常复杂,常与病毒感染、环境、遗传等因素有关,小孩皮肤有过敏性湿疹,父母双方有过敏性疾病(如过敏性鼻炎、荨麻疹等)或哮喘病史,小孩得哮喘的机会明显增高。婴幼儿哮喘的临床症状往往不典型,且因小孩年龄小,多不会表达,对婴幼儿哮喘的诊断主要基于临床症状的评估和体格检查。临床上如有以下症状时高度提示哮喘:多于每月1次的频繁发作性喘息,活动诱发的咳嗽或喘息,非病毒感染导致的间歇性夜间咳嗽或夜间觉醒,无季节变化的喘息和喘息症状持续至3岁以后。这些都需要家长细致的观察,提供详细的病史及医生综合的分析判断。医师常用吸入速效支气管扩张剂和吸入糖皮质激素的试验性治疗来判断喘息是否是哮喘,如治疗后临床症状显著改善,而停药后症状反复或加重,支持哮喘的诊断。当然,发作性喘息和咳嗽是常见的临床症状,并非所有的婴幼儿喘息都是支气管哮喘,因此,婴幼儿反复喘息还必须排除一些其它疾病,如反复下呼吸道感染、支气管肺发育不良、气道异物、结核等等。

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陈德晖 主任医师    2014-05-05 18:29
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