如何根据幼儿的学习特点和发展规律，有效应用教育教学活动中的指导策略？每一种策略的使用都不是一成不变
匿名用户 2013-04-18 22:48
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把握幼儿认知特点，课堂教学以直观图片葛遮训、实物观察识搂导记为主。2、寓教于乐于情境活动当中（游戏、儿歌等）认知事物缘逝。3培养习惯，激发求知欲和幼儿的好奇心，养成爱动脑筋多问为什么的学习认知习惯。
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把握幼儿认知特点，课堂教学以直观图片葛遮训、实物观察识搂导记为主。2、寓教于乐于情境活动当中（游戏、儿歌等）认知事物缘逝。3培养习惯，激发求知欲和幼儿的好奇心，养成爱动脑筋多问为什么的学习认知习惯。