这孩子是多动症吗？或者是其他病症？

健康咨询描述：患者性别:民民岁问题描述: 小男孩今年6岁了,对音乐很敏感,记忆力很好和很漂亮,这是他身上非常突出的优点,但他却有更多让家长和老师头痛的“毛病”: 1,一天中,除非睡觉能安静下来,没有一刻是安静的.电视机,VCD,光碟,玩具,书籍,笔,碗碟等等,都被他破坏掉了. 2,稍不顺意就会发脾气,哭闹不停.5岁前,还会用头用力撞墙或其他硬物,现在知道痛了,不撞了. 3,大小便不能自理,常常失禁,也很少提醒身边的大人:自己要便便或尿尿了.很不能理解的是,有时一不留神,他还会用手去抓便便,到处涂抹.哎…… 4,在幼儿园上课时,总是无意识的左动动右动动,干扰别的小朋友,大家都不喜欢他,老师也渐渐对他失去了耐性,下学期很有可能不能上幼儿园了!他去哪儿呢?有谁能帮帮他啊,可怜的孩子!! 5,很少用句子与大人,小朋友沟通,大多数时候还是“鹦鹉学舌”,想表达时也只能用词语,比如问他在“干什么”,他会回答:喜羊羊,说明他在看《喜羊羊和灰太狼》的动画片. 6,无法用手指比划数字,最多做到3；1-10不能数全,不会做算数题,也不会认字（但能看图“读”儿歌）. 7,吃饭,穿衣,刷牙,写字,洗澡都不能独立完成,不会做,也不会学,牙刷折断,塑料杯咬坏,铅笔也折断…… 8,从小就会流口水,吸手指,现在依然如此. 9,08年秋天,他5岁,在上海做过智力评估,当时智力水平相当于1-2岁. ………… 这样的孩子真是让家长欲哭无泪啊,现在不知道他到底是什么病症,应该如果调整到正常的行为规范中呢?请这方面的专家给指点一下吧,帮帮这个漂亮男孩,不甚感激!

普曼安_gRJv 2009-01-18 19:37

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如果孩子同时表现出多动和冲金导叨动近高行为，以活动过度为主要表现，一般无学业问题。这一类型的ADHD孩子人数最少，且往往年龄较小裁密，属于多动型/冲动型。

余韶卫 2014-11-30 20:46

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其他回答

培养儿童有规律的生活习惯.经验证明,这几种治疗方法能减少儿童的多动行为,在长期坚持的基础上,一般地说,儿童多动症都能得到有效的控制和纠正,使其心理得到正常发展.

苦哲瀚_mpl2 2009-01-18 19:50