我先说下客观因素吧，我觉得创造性思维靠单方面努力还是有难度的，而且家长方面也很难解决。在训练创造性思维前，我觉得还是先鼓励儿童学下基础知识，只有成绩上去了，家长方面才会支持。在训练儿童的创造性思维时也应把学习基础知识放到同一高度，不然以一群儿童的未来做赌注未免说不过去吧。所以训练难度很大。至于如何训...练我就不懂了，毕竟这创造性思维有时候就是自己想做，想得多了就有突发奇想。

创造性思维属于发散性思维的一种，儿童都有好奇心，关键是不要将他的好奇心禁锢住，过早的教孩子背诗歌不见得就是好事。例如，有一个三岁的小女孩非要吃辣椒，周围的人都告诉她“那个东西不好吃，很辣”，小女孩的妈妈却很平静，示意小女孩可以吃。结果小女孩吃下第一口就被辣的哭了起来，妈妈却说：“囡囡，我要你记住，这...个感觉就是辣！”只要对孩子的身心不造成巨大的伤害，不妨让他们主动探索他们所认识的世界。