小孩子的智力问题

6岁孩子的左脸小右脸大,说话唱歌记忆都可以,学习懒惰,想问题简单化,不会穿衣服和鞋子,拖鞋老是穿反,话很多但不切实际,写字到现在都不会,以前老是大小便不说,现在还好点。说他2句就不出声音,表达能力差。请问小孩子是左脑不发达还是右脑,是什么问题?说下你的理由!谢谢!好的解释我还可以加分!
匿名用户    2009-06-15 23:26    

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孩子脸大小跟脑子是没有关系的,孩子是不是睡偏头,脸不一样大跟孩子偏头和睡觉老朝一边有关,你要锻炼让孩子多动手,动手多的孩子脑发达,孩子不会穿衣服、鞋子跟大人有很大的关系,(以前孩子小肯定是大人给穿的)时间常了让孩子有了依赖性自己不爱动手,再有当孩子穿的不对的时候认糕你千万不要批评孩子或者骂孩子笨,而是耐心的教孩子鼓励孩子,孩子不会写字你教的时候可以对孩子说,妈妈相信你以后写的字剑究立会跟你唱歌一样好,也会写好的,你可以适当的夸孩子增强孩子的自信心,孩子接受事物快慢不同,糕悟对孩子要有耐心,相信孩子一切都会好的。只要多点时间跟耐心。

逢绿夏_87vM   2009-06-22 14:03
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先去医院检查一下吧,不过孩子嘛,有的发育的快,接受外界事物快,有的则相反!楼上的说爱因斯坦确实是这样的,但是也要对宝宝负责啊,尽早去医院做个智力方面的测试... ...

匿名用户    2009-06-22 08:30

到正规儿童医院检查一下比较稳妥

匿名用户    2009-06-22 07:20

不一定有问题。 爱因斯坦与这个孩子好像哦。。。 爱因斯坦到7岁了都还不怎么会说话、他的母亲一直认为他是一个弱智!

匿名用户    2009-06-17 21:47

人的两脑分工 左脑有理解语言的语言中枢,而右脑有与之对应的接受音乐的音乐中枢。这一点,从左、右脑的外形差别便一目了然。其次,语言中枢的左脑与人的意识相连。如果打击左脑,人的意识会立即变得模糊。 右脑支配左手、左脚、左耳等人体的左半身神经和感觉,而左脑支配右半身的神经和感觉,正如实验一所表明的,右视...野同左脑,左视野同右脑相连。因为语言中枢在左脑,所以左脑主要完成语言的、逻辑的、分析的、代数的思考认识和行为。而右脑则主要负责直观的、综合的、几何的、绘图的思考认识和行为。 右脑是创新能力的源泉 您如果在日常工作和生活中,对某件困惑已久的事情突然有所感悟,或者突然豁然开朗,其实这都是右脑潜能发挥作用的结果。 人脑的大部分记忆,是将情景以模糊的图像存入右脑,就如同录像带的工作原理一样。信息是以某种图画、形象,像电影胶片似地记入右脑的。所谓思考,就是左脑一边观察右脑所描绘的图像,一边把扈符号化、语言化的过程。所以左脑具有根强的工具性质,它负责把右脑的形象思维转换成语言。 现代社会强烈要求的创新能力或者说创造力是什么呢?它实际上就是把头脑中那些被认为毫无关系的情报信息联结。联系起来的能力。这种并不关联的信息之间距离越大,把它们联系起来的设想也就越新越奇。人是不能创造出信息的,所以,创造力也就是对已有的信息再加工的过程。因此,假如右脑本身直观的、综合的、形象的思维机能发挥作用,并且要有左脑很好地配合,就能不断有崭新的设想产生。 所以。这个孩子是典型的左脑不发达,唱歌记忆由右脑负责,所以都正常,或者可能超常。但是逻辑,表达能力等等比较差,则明显体现出左脑不正常 综合的来说,就是这个孩子理性思维的能力要差些,但是创造力记忆力和艺术方面的能力应该高。比如周舟就是典型的这种人。如果在艺术方面培养的话也许有不错的收获 至于解决办法。。。这个我暂时不知道。如果可以建议你询问专家

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匿名用户    2009-06-16 00:34