针对现在蒙特园的一些现状其崇丰实本人还是有些担心的，许多的幼儿园打着这个旗号但是有名无实。 而且对于如何辨别蒙特园的真伪许多的家长是没有一定的相关标准可以作为依据的。 本人就自己的一些了解和大家分享一下。 第 一、从硬件上看，真正的蒙特园要求要有一个供小朋友活动的的户外场所。而且场所的防护措施要求很到位，另外一些伪蒙特园在教室里摆设几个教具就称自己是蒙特教学了，其实这是很不负责任的，真正的蒙特园的教具那是非常多而且每个教室的教具都要一定的要求的，也就是人孩子可以接触到的教具是各种各样不同功用的。真正做到“让孩子来到教室就有上千种可供自己选择的工作” 第 二、从老师的方面讲，真正的蒙特园的老师配备还是比较充足的，一般一个班30个孩子平均有了糕2.5个老师带。而且老师必须是经验丰富的系统学习过蒙特梭利教学法的。同时每个教室还会配备一个助教。不会像一般的幼儿园一样出现一个班级50到60个孩子然后就只有一个老师，孩子没无人照看乱成一团的情况。 第 三、从教学环境来看，真正的蒙特园没有一般幼儿园的那种喧闹和吵杂，因为孩子们上课时都在老师的指导下认真的工作和思考，课外的时间孩子们也会进行游戏但是他们的游戏是有序而且和谐的，你会看到大大小小的孩子们很融洽的在一起玩。另外一个很明显的特点就是，很多家长都会发现峡丛敢自己的孩子上学后都会怕老师，在家很不听话的孩子一说到老师来了马上乖乖的，其实家长们应该想一想为什么，而在真正的蒙特园上学的孩子和老师的关系并不像普通的学校的那样，在蒙特园里老师和孩子是平等的，老师就像一个大朋友一样。孩子们不会去惧怕老师而是和老师们相处的很愉快。 这几点是我个人的观察和在真正的蒙特园体会到的。而我所接触到的这个“蒙特梭利教学园”让我感到讶异的是他们从来没有大肆的去宣传自己如何如何，他们8个年头来一直默默做着自己的事业，也许正是因为这样他们才会有今天这种教学成就，在此我对这一群为了教育事业而努力的人们致以最高的敬意。 同时希望我的回答可以帮到大家