直映作文哪有有卖的吗?我想买一套让孩子看看
匿名用户 2015-07-18 16:18
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文6——提高篇 第1课 换个帽子 一.复习写人、事、物、景四大类文章的基本结构, 直映作文6教案直映作文6——提高篇 。 小结:这是我们以前学过的文章的基本结构。其实,文章还是有许多变化的。比如说开头吧,以前每次写开头的格式都差不多。今天我们先来学习开头的变化。文章的开头就像人戴的一个帽子,是最显眼的剪竖地方。帽子漂亮,让人眼睛一亮的感觉。 二.听老师读下面的例文。想想:文章写什么,是怎样开头的? 1 我的弟弟 我的弟弟叫张俊,他今年上三年级了。睫毛长长的,眼睛大大的,水灵灵的,像两汪泉水清澈明亮。他聪明伶俐,从小就爱学习。(开门见山、肖像) 记得我小时候,妈妈做了许多认字卡片,教我认“太阳”、“月亮”、“叔叔”“阿姨”等字。弟弟也总是像小狗似的蹲在旁边,一声不吭。一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的。妈妈教了几遍后,要我从卡片中找出一个“阳”字来,我还没有找到,弟弟却伸出胖乎乎的小手把“阳”字找出来了,还偏过头,瞪着大眼睛看着我和妈妈。原斯次敢来,他也在一旁暗暗认字呢!就这样,弟弟三岁就开始认字了。 弟弟五岁就会看书了。每个星期天到我家来总是在我的书架上东翻西找的,几乎每本书都要翻开看一下,找到一本合适的书就津津有味地看起来。他的小脑袋里,问题特别多,经常问得我都答不上来。有一次,他翻出我书架上的一本书,看了一会儿,突然仰起小脸问我:蜜蜂是怎样繁殖的?我支吾了半天也答不上来。弟弟笑着说:“哥哥大脑袋,小傻瓜。”我听了,羞愧得头上像压了一块大石头似的,抬不起来。从此以后,我也更加努力地学习了。 上学以后,相丰弟弟的成绩很好。在弟弟家的客厅里,一堵洁白的墙上贴着
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