首先应根据幼儿的年龄特点，根据幼儿绘画能力的发展规律进行选择，比如，小香厉劣班以简单的物体画为主，中、大班逐渐学习情节画，揭脑如“我和好朋友一起玩”、“新年快乐”等。 还要考虑到内容的生活性，即幼儿的生活经验。比如，三八节快到了，可以“我的妈妈”、“送给妈妈一份礼物”为主题开展绘画活动。 要有趣味性，兴趣是最电亲好的老师，你要善于观察发现孩子们的兴趣点在哪里。