根据幼儿喜爱图画故事的特点，我们将3到6岁幼儿在现实生活中会碰到的礼仪问题归纳成一个个富有童趣的故事，致力于解决幼儿在实际生活;中碰到的各种有关礼仪的问题。让幼儿在读小故事的同时了解礼仪文明在日常生活中的重要性。培养幼儿讲文明，懂礼仪，并且为幼儿的学习生活创造更好的环境。;《弟子规》是清朝康熙年间的...秀才李毓秀根据《三字经》、;《论语》结合当时的时代特征，所编写的一本教导儿童学习礼仪的启蒙读物。现如今有很多家长忧心忡忡，他们觉得自己的子女没有礼貌，不知道关心他人，不懂得分享，凡事就只想到自己，很自私。家长想好好的教导孩子可又不知道从何教起，很多地方掀起了国学热，希望通过《三字经》、;《千字文》、;《论语》这些中华文明五千年沉淀下的经典之作来教导现在的孩子，懂礼仪，学礼仪，行礼仪。;但是，这些古文对于现在的孩子，特别是幼儿园的孩子来说实在是晦涩难懂。可这些古文当中确实有很多的经典礼仪，我们不能因为幼儿园的孩子无法理解古文，而错过教育孩子的黄金时期。既然清朝的秀才都可以根据当时的时代特征，结合古文经典，编出《弟子规》。我们就应该根据现代教育和孩子的需要编出适合现代幼儿阅读和学习，具有现今时代特点的幼儿礼仪书籍。在这种思想的引导下，我们结合古文经典，编出了这本;具有时代特征，符合幼儿心理发展和认识规律特点的《童乐幼儿园趣味礼仪》丛书。