我懒得写，其实少儿的英语注重激发学生的兴趣，寓教于乐。比如如果这节课的教学目标是会读会认one,two,three.那么就可以设计一个楼是三层，有几个小动物要回家，让学生帮他们找到正确的楼层。具体的你可以自己来设计了。多点小活动，但都要围绕着你的教学目标，本身少儿的特点就是坐不住，注意力集中的时间短...。