你的论点是“问题小孩不一定来自问题家庭” 还是“问题小孩不是来自问题家庭”？这药卫两者差别很大。如果是前者，你的论证就应该立足在教育不仅仅是家庭的教育，更重要的还有学校的教育，与他人交往中所得到的教育，社会的教育。一个孩子可能有良好的家庭教育，但是社会教育，学校教育的缺乏一样可以化糕使他成为问题儿童。 如果你的论点像你说的是“问题少年不是来自问题家庭”我认为你的观点辩无可辩，因为这个观点太过绝对。谁说问题少年就一定不是富豆貌来自问题家庭？ 我建议你弄清楚你方的论点