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从正规幼局丛儿园转换到混龄班肯定会有一个时期的不适应，特别是这些蒙氏班的设置很不规范，老师也不是蒙氏课程的专业老师，孩子在感觉学习内容毫无新鲜感，甚至都是“自己会的”，就产生了厌学情绪。所以中途“转换跑道”的决策并不适当，特别是唤编用转换到还没建好的“跑道”。堡概蒙氏幼儿园和蒙氏班是不同的。
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什么叫做表现不好呢，对于孩子在 幼儿园 的一些行为，我觉得不要固执的认为孩子就是不对的。你应该和老师沟通，看看到底是什么问题，不能一上来就说是孩子表现不好对不对
这是必然的一个过程，也是孩子心理成长的一个机会，家长不需要迁就孩子，但是可以给他心理支持。最好的心理支持是家长自己内心淡定，维持家庭生活如常，不刻意做什么改变，也不试图去说服孩子或过分谈论幼儿园的情况……如此，孩子会觉得既然爸爸妈妈那么淡定，这就不是一件可怕的事情。