首先要基于陪孩子一起学习，孩子取得的进步、变化以及自己的在陪孩子学习过程中的感悟。可以用叙述手法，以时间为线索，写出自己认识、孩子情感的变化；也可以通过对比的手法，写出亲子前后不同感受、变化，还了孟可以通过自己对亲子学习的认识由浅入深、婚残由自发到自觉、有偏激到平和的心态……点缀以典型的事例等等。还有可以通过亲子学习，对自己学习习惯养成起了很大的作用。都怠丛震可以写。