1有广泛、丰富的自然科学基础知识； 2有敏锐细致的观察能力，较强的动手操作能力和灵活运用知识的能力，富有创新精法狼导神；热爱科荒训学，对科学现象好奇而执着，具有严谨求实的科学态度。 3创造实践的机会，提高学生的动手操作能力. 4加强学科的综合与实践，提高学生应用知识的能力. 5激发创新意识，培养创新精神，提高创新能力. 6,进行多样化、个性化的教学，培眨婚养学生对科学的情感与态度. 总之，体育活动中应具备的素质的培养不仅在课内，还要在课外；不仅在教学中，还要在实践中。教师只有在教知识的同时，提高学生各方面的能力，使之养成正确对待科学的态度，才能培养出符合当今幼儿科学教育需要的人才。