从以下六方面找准一个切们细人点: 1、写得、失; 2、写师、生; 3、写教、学; 4、写特点; 5、写遐想; 6、写建议。 教学反思是一种通过提高教师的自我察饥挡觉水平来推动教师专业成长，改善教师教学行为，促进教师能力发展，提升教师专业素养的有力手段和有效途径否劣苦。教师的成长等于经验加反思。