比较多少是小班上学期的一节究破科学活动，目的让幼儿掌握“一一对应”的比较方法，能够厘认肆正确的比较出物体的多少。活动前准备充分，不但有多样的教具还给幼儿准备多种操作材料方便幼儿进行操作、掌握。 一、语言描述欠条理。 活动开始，教师用小猫钓鱼的情节引起幼儿兴航碗趣，第一只小猫钓了2条鱼，第二只小猫钓了三条鱼，问一问谁钓的多。