1．对周围的事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲，有积极动手动脑的习惯。 2．关们舞虏心周围环境，亲近大自然，有堡亲初步的环保意识。 3．学习运用各种感官，动手动脑，并能用适当的方法表达和交流探索的过程和结果。 4．借助具体的活动和形象进行初步的逻辑思考，能运用已有的经验和知识解决生活中的简单问题。 5．通过观察和摆弄各种物体，探索各种现象，获得对事物特征及其关系源宰的粗浅知识和经验。 6．能从生活和游戏中感受事物的数量关系，获得有关逻辑与关系、数、量、图形与空间等感性经验。