这时期的孩子好奇心很强，对外界充满好奇心，什么都想亲自尝试，总是东摸摸西走走，什么逼禁东西都在吸引他，这是好现象，是孩子学习的吴金录好动机。好奇心可以让孩子更多地了解各种事物之间的关系，促使他学习与外界的交往。家长应该抓住这时机，满足孩子的好奇心，给孩子尽可能多地探索环境的机会，提供孩子感兴趣的环境，让他去摆弄他感兴趣的东西，只要没有危险性。不要对孩子加以过分的限制，这个怕弄脏孩子，那个怕孩子弄坏了，这时期再爱清洁的母亲也不能要求家里保持一丝不苟的整洁，如果把房间里所有的东西都收拾得很干净，这样反而对孩子不利，使孩子失去许多操作、学习的机会，还会压制孩子的好奇心，扼杀孩子兴趣的萌芽，抑制孩子学习的动机，这样就不利于他智力电指的发展。同时，家长也要注意孩子的安全，避免发生危险。