用木棒或者圆或者平时的日它耻常用品，比如碗筷怪认最、牙签，让他实际操作，一方面能够加强他对数学的兴趣，一方面可以加强他对加减法运算的巩固，只有让他理解了，他才能记得住，光死记硬背那些口诀是不管用的。先让他掌握十以内的加减法再去考虑究且让他掌握20以内的加减法。