识字的欲望来自于孩子对阅读的认识 经常给孩子读好的文章、好的故事，并在读的中间有意识的认些字 学生对减则阅读感兴趣的话就会自己尝试阅垃称印读 家长再给予积极的帮助和鼓励 关键是坚持 尤涌典其是家长的坚持 我的孩子上一年级 已经有读两年小说的经历了