新生儿听力筛查实行两阶涌碗段筛查：出生2周进行初筛,未通过者于42天内进行复筛,仍未通过者转听力检测中心.告知有高危因素的新生儿,即使通过筛查仍应结合听性行为观察法,3年内每6个月随访一次.复筛阳性的患儿由听力检测机构进行听力学和耳鼻咽喉科的进一步检查,包括听觉减称迷脑干诱发电位,耳声发射,声阻抗,行为测听等项目.确诊听力损失之后还要进行医学和影像学评估,一般在6个月做出诊断.有高危因素的新生儿在随访中发现听力障碍应进行进一步诊断.初生的婴儿已具有感觉外界声波的能力,但由于耳朵的鼓室内没有空气,听力会比较低下.出生3～7天后,婴儿听觉就会变得相当敏锐,如果此时有人在其耳边呼喊或发出其他响动,会引起婴儿睁眼,闭眼,惊吓,呼吸加快或减慢等一系列应激反应.带过婴儿的人也会有这样的经验：突然听到声音时,婴儿的上肢会外展并伸直,手指张开,然后上肢曲屈呈 拥抱 反射.这些现象,都可作为新生儿听力检测的参考指标.生活护理：先天性耳聋或在新生期丧失听力的患儿,应在16～24个月内接受治疗垃缘,否则就会影响其早期语言及学习能力的形成,一旦就此错过幼年学语期,孩子很有可能成为终身聋哑的残疾人.因此,从孩子新生期开始,家长就应该通过他的日常行为,检测孩子的听力是否正常.一旦发现孩子存在听力障碍,就要及早配备助听设备,进行科学语言训练,并利用残余听力和看口形练发音的方法训练其 语言能力 ,以达到聋而不哑,提高孩子的 智力 水平.