语文学习是一个长期性积累的过程，不能一蹴而就。建愿虏议： 1、读饥吴一些质量好的课外书或者作文书，积累好词佳句在笔记本上，鼓励孩子读背，长期坚持。积累的目的是为了应用。一句话说得好：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”说的就是积累的道理。 2、三年级是写作文的初级阶段。可以先让孩子看作文书，仿写。 3、兴趣是最好的老师。家长要和老师配合，多鼓励孩子阅读、写作。如果孩子写得不好，千万不要泼否印浅冷水，打击孩子的积极性。孩子的兴趣来了，自然就愿意写，写的好了。