(1)教养就是教育，家长是孩子的最重要的老师。 (2)家长已经了解了许多有关儿童一般性发展知识和他们自己孩子且禁的特殊发展的知识;而这些信息是老师很需剪认要室扬挎的。 (3)教师并非仅仅是知识的供应者，而是幼儿学习过程中的引导者和支持者。教师传递这些观念的一个主要方法是家庭访问。