我要教三·四年级的小孩子们学习“身边的和生活中的科学”，我应该怎么教，并且需要教些什么呢？
匿名用户 2010-10-12 10:49
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用图画教…… 小孩子的思维都是抽象的，这样比较容易接受…… 收集一些科学家的生活故事，比喻记得几个经典的，什么瓦特看到水壶顶壶盖，因而发明了蒸汽机……当司勒然旧怠它，你讲给他们听的时候，不能太学术化…… 老师是人类心灵的工程师，希望您好好掏铜教！ 老师需要耐心与虔诚!
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首先要教小朋友学会观察动手做小实验，组织大家自由讨论得到结论引起大家的兴趣，充分发挥他们的创造性想象力，逐步提高他们的逻辑推理能力。要相信他们进行互动式教学，不要扼杀了小孩子与生俱来的创造力。
举实际列子 讲故事 ，