儿歌小蜗牛背书包教案说课稿
匿名用户 2015-11-16 13:46
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活动目标: 1、理解儿歌《小蜗牛》的内容,鼓励幼儿根据儿歌内容创编动作。 2、感受儿歌中的上行、下行旋律,并能辨别音的高低,体验音乐带来的快乐。 活动准备: 1、木琴、铃鼓、木鱼等敲击乐器耀斯与幼儿人数相等。 2、小蜗牛图片、树、滑滑梯图片各一张。 活动过程: 一、听音乐《小星星》做简单韵律活动蛋洞逝。 二、通过小蜗牛,初步感知儿歌内铜挡容。 1、把蜗牛套在手上,提问:这是什么? 2、出示树的图片,师说:今天小蜗牛想爬到树上去看看。 3、教师演示,小蜗牛从树下爬到树上。师说: 一、 二、 三、四,小蜗牛,爬上树。 4、教师演示,小蜗牛从树上溜到树下。师说: 四、三、二、一。小蜗牛,溜滑梯。
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