当宝宝能够自如地用母语与人对话、背诵诗歌时，就可以开始学外语了。双语学习可以开发儿童的潜能，促进大脑半球语言中且兔毫枢的发育。语言中枢位于大脑左半球。从小掌握双语的儿童，大脑的两个半球对语院唤言刺激告减都能产生电位反应，能够用双语进行思维。