一、思想品德素质：热爱幼儿教育事业，热爱幼儿，尊重集体和家长。 二、基本文化素质：广博的文化基础知识，有扎实的幼儿教育理论基础，发挥幼儿家庭和社区的教育力量。 三、教育技能素质：观察和评估的能力（对待优秀生要发竞安现其不足，对待后进生要发现闪光点），组织能力，创设和利用环境的能力，于幼儿交往的能力，开展家长活动于社区工作的能力，自我发展的能力。 四、个性心理素质：理阶征智、刚毅、进取、灵敏、乐观、热情、勤勉、自尊、自主、广发的兴趣。 五、射实厉身体素质。 幼儿教师要有三心：爱心，耐心，责任心。