http://www.isud.com.cn/soft/sort01/sort0334/sort0638/down-11480.html 中班科学活动 让玩具动起来 设计意图 区角活动是孩子扬法喜爱的且适合智力开发、能力发展的活动形式。我们班幼儿都很喜欢玩区角活动，特别是对玩具展览区情有独钟。因此我们把每个星期星期五定为玩具分享日，让幼儿交换着玩玩具。在活动中我发现他们对各种会动起来的玩具特别感兴趣。但是，当我问他们：“你们知道他们为什么会动起来？他们是靠什么动起来的吗？”他们都很迷惘，无法回答我的问题。所以，我就想让他们在原有玩的基础上，进一步让幼儿在实践中探索各种不同的玩具是靠什么动起来的。 活动目标： 1、引导幼儿探索，观察利用惯性、发条、电等能使玩具动起来的现象,激发幼儿进一步探究学习的欲望。 2、对探索活动感兴趣，并能大胆地讲述探索过程与结果。 活动准备： 汽车、飞机等惯性玩具、发条玩具、电动玩具 若干、三个筐、纽扣、绳子若干 活动过程： 一、 创设环境、直接导入 郑老师知道小朋友最喜欢玩玩具了，我们险最兵每个星期都有一次玩具分享日。今天小朋友又带来了很多玩具，但是今天小朋友玩的时候要想一想怎样让你的玩具动起来？ 1、 玩典禁好以后告诉大家你玩的是什么玩具？你是怎样让它动起来的？ ......