怎样写幼儿体育老鹰捉小鸡的教案
匿名用户 2016-01-15 11:59
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活动目标: 1、尝试运用海绵条的柔软可变性,探索海绵条的多种玩法; 2、利用海绵条,结合民间体育游戏,发展幼儿平衡、跑、跳、投掷等动作技能; 3、通过幼儿对民间游戏的了解,培养幼儿团结合作的精神,弘扬我国民族文化。 活动准备 1、人手一根海绵条(分红、黄、蓝、绿四种)。 2、民间游戏城等尝试区;鸡妈妈、老鹰的头饰;鸡宝宝胸饰若干;录有民间童谣的音乐磁带。 活动过程: 一、游戏导入,准备活动 (幼儿扮演小鸡,老师扮演鸡妈妈,) 师:小鸡宝宝们,鸡妈妈我呀想带你们出去玩玩,你们想去吗?鸡宝宝按顺序排好队,跟着妈妈出发吧。 (幼儿在童谣音乐声中,走进活动场地同时做准备活动并队列训练) (老鹰音乐响起)师:哎呀,谁来了?(老鹰来了)快到妈妈身后躲起来。 (师幼玩老鹰捉小鸡卫眨化游戏) 师:老鹰飞走喽!(幼儿欢呼) 二、探索海绵条的多种玩法 1、老鹰随时都会回来抓我们的,我们要好好想想办法保护自己。 (出示海绵条)看,我的身上有什么?”(引导幼儿观察讨论.软软的,可以弯) 这个叫做海绵条,这可是一根神奇的海绵条,它可以变成各种东西帮助我们对付老鹰。我把它弯成半圆变成城门,老鹰来的时候就可以钻进城去躲起来。还可以弯成圆形变成方向盘,老鹰来了就开着汽车跑。 2、海绵条真神奇!你们也有一根海串耗绵条,你们也来变一变,想想怎样保护自己呢?      (探索一物多玩) 3、老鹰来了,我们要互相帮助,可以共同想办法去对付它。(幼儿两两合作,分组合作) 三、了解民间游戏 鸡宝宝们的海绵条魔力真大啊,相狼辨信老鹰来了我们也不怕了。现在,鸡妈妈要带你们去民间游戏城玩,想知道那儿有什么吗?我们一起去看看吧!
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